perjantai 26. lokakuuta 2012

Päivän kuva: TVT-osaamisen ja työkokemuksen suhde

Pienen tauon jälkeen jälleen tuoretta materiaalia Opekasta. Tällä kertaa aiheena on työkokemuksen ja TVT-osaamisen suhde.

Kuvaajaan on sovitettu visuaalisella painotuksella kuvattu (Hsiang: Visually-Weighted Regression, 2012) sovitettu  funktio. Kuten näkyy on kuvaaja hieman laskeva mutta ei paljoa. Datan vähyys alkaa tulla esiin 40 työvuoden tietämillä, jolloin myös tarkkuus arviossa heikkenee.

Käytetyt työvälineet: R, Opeka

maanantai 8. lokakuuta 2012

Lyhyt PowerPoint-esitys Opekasta

Opekasta tehty perusesittely löytyy nyt SlideSharesta.

Esityksessä käydään läpi perusasioita Opekasta ja vastatataan kysymyksiin kuten:

  • Mikä Opeka on?
  • Kuka Opekan on kehittänyt?
  • Mitä Opeka mittaa?
  • Mitä Opekasta on hyötyä opettajan tai koulun näkökulmasta?

perjantai 5. lokakuuta 2012

Päivän kuva: Milloin opettajat täyttävät Opekan?

Kuvaajasta näkyy tunnin alaspäin pyöristettynä, jolloin opettajat aloittivat täyttämään Opeka-kyselyä. Mielenkiintoista on, että täyttäminen tapahtuu pääasiassa tavallisina toimistotunteina, mutta kyselyä on täytetty myös niiden ulkopuolella.

Käytetyt työkalut: R, Opeka

maanantai 1. lokakuuta 2012

Päivän kuva: Opekan käyttäjämäärän kasvu

Opekan käyttö aloitettiin nykymuotoisessa järjestelmässä toukokuussa. Kesällä ei tietenkään tapahtunut juuri mitään lomien vuoksi, mutta nyt on syksyllä taas päästy hyvään vauhtiin.

Käytetyt työvälineet: Opeka, R

maanantai 24. syyskuuta 2012

Päivän kuva: Yleisimmin käytetyt laitteet

Kaaviossa esitellään yleisimmin käytetyt laitteet. Dataprojektori ja dokumenttikamera löytyvät varsin monesta luokasta. Jonkinlainen ongelma toistaiseksi on käsitteiden "kannettava tietokone" ja "tietokone" päällekäisyys, mutta molemmat ovat tässä kuvaajassa esillä.

Käytetyt työvälineet: Opeka (kuvankaappaus kehitysversiosta)

perjantai 21. syyskuuta 2012

Päivän kuva: Käyttö vastaan halu käyttää

Vielä toinen esimerkki ristiintaulukoinnista. Kuvaajasta näkyy kohtuullisen selvästi, että osa paljon tieto- ja viesintäteknologiaa käyttävistä opettajista ei oikestaan haluaisi käyttää enemmän. Ryhmä, joka ei käytä paljoa on 1) hyvin pieni 2) kohtuullisen halukas käyttämään enemmän.

Käytetyt työkalut: R, Opeka

torstai 20. syyskuuta 2012

Päivän kuva: Ristiintaulukointia

Esimerkki ristiintaulukoidusta tiedosta visualisoituna. Vaikuttaa siltä, että on suhteellisen selvä yhteys uusien tapojen helppouden ja hyvien TVT:n käyttötapojen löytämisen välillä. Samalla näkyy, miten harvinaista on, että koko vastausskaala on käytössä näissä kysymyksissä.

Vähän tällaista erilaisten esitysmenetelmien kokeilua tällä kertaa!

Käytetyt työkalut: R, Opeka